Muy buenas a todos/as los que pasais por aquí. El motivo de esta entrada no es otro que hacer mención a la actividad que tuvo lugar en nuestro cole con motivo de al celebración del día de Anadalucía.
En un principio pensé en enseñar a todo el alumnado el himno. Luego me di cuenta del enorme entusiasmo que ponían al cantar. ¡Parece que por fin están motivados de verdad! Incluso algunos que no llevan muy bien eso de la disciplina en clase estaban totalmente inmersos en esta nueva actividad.
Me ha encantado cómo se ha ido llevando a cabo ya que, me sentía superorgullosa de ver que todos participaban con entusiasmo, sin importar el lugar de procedencia de cada uno. Incluso los que aún no hablan bien español cantaban el himno con más ganas que ninguno.
Luego fui probando alguna variante, como separar al alumnado para que los más pequeños cantaran el estribillo y el resto las estrofas. Algunas alumnas de 5º y 6º también se atrevieron con la flauta, para lo que elaboré una pequeña frase musical que nos sirivío en la introducción y como apoyo intrumental en la interpretación cantada de las estrofas.
La verdad es que, como dije al principio, disfruté bastante y estoy muy agradecida a la colaboración de todos "mis niños" para que saliera como salió.
Explicar esto solo con palabras es un tanto místico pero en el momento que pueda subiré el video para compartir con vosotros nuestra modesta interpretación.
Un saludo y espero veros por aquí!
En un principio pensé en enseñar a todo el alumnado el himno. Luego me di cuenta del enorme entusiasmo que ponían al cantar. ¡Parece que por fin están motivados de verdad! Incluso algunos que no llevan muy bien eso de la disciplina en clase estaban totalmente inmersos en esta nueva actividad.
Me ha encantado cómo se ha ido llevando a cabo ya que, me sentía superorgullosa de ver que todos participaban con entusiasmo, sin importar el lugar de procedencia de cada uno. Incluso los que aún no hablan bien español cantaban el himno con más ganas que ninguno.
Luego fui probando alguna variante, como separar al alumnado para que los más pequeños cantaran el estribillo y el resto las estrofas. Algunas alumnas de 5º y 6º también se atrevieron con la flauta, para lo que elaboré una pequeña frase musical que nos sirivío en la introducción y como apoyo intrumental en la interpretación cantada de las estrofas.
La verdad es que, como dije al principio, disfruté bastante y estoy muy agradecida a la colaboración de todos "mis niños" para que saliera como salió.
Explicar esto solo con palabras es un tanto místico pero en el momento que pueda subiré el video para compartir con vosotros nuestra modesta interpretación.
Un saludo y espero veros por aquí!
